วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าหมาย

วิสัยทัศน์  และเป้าหมายของสถานศึกษา
1.  วิสัยทัศน์ (Vision)
      โรงเรียนบ้านปรางค์เป็นสถานศึกษาที่พัฒนาผู้เรียนให้มีความเป็นเลิศทางวิชาการสู่มาตรฐานสากล เป็นคนดีมีคุณธรรม บนพื้นฐานของความเป็นไทยในศตวรรษที่ 21 ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงภายใต้การบริหารจัดการด้วยระบบคุณภาพ ภายในปี 2571

2.  พันธกิจ (Mission)
       1. พัฒนาผู้เรียนให้มีความเป็นเลิศทางวิชาการ เป็นคนดีมีคุณธรรมมีสมรรถนะและทักษะในศตวรรษที่ 21 บนพื้นฐานของความเป็นไทยตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

          2. ส่งเสริมให้ผู้เรียนค้นหาและพัฒนาความสามารถพิเศษก้าวทันเทคโนโลยี และเป็นผู้สร้างนวัตกรรม

          3. พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา และจัดการเรียนการสอนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานสากล

          4. พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีสมรรถนะตามมาตรฐานตำแหน่งและมาตรฐานวิชาชีพ

          5. พัฒนาสถานศึกษาให้เป็นพื้นที่ปลอดภัยทันสมัย เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม

         6.พัฒนาประสิทธิภาพการบริหารงานด้วยเทคโนโลยีดิจิทัลนวัตกรรม และจัดการศึกษาแบบมีส่วนร่วมด้วยระบบคุณภาพ

                  
3.  เป้าหมาย (Goals)
 
          1. ผู้เรียนมีความเป็นเลิศทางวิชาการเป็นคนดีมีคุณธรรมมีสมรรถนะและทักษะในศตวรรษที่ 21 บนพื้นฐานของความเป็นไทยตามหลักปรัชญา
ของเศรษฐกิจพอเพียง

          2. ผู้เรียนมีความสามารถพิเศษตามศักยภาพของตนเองก้าวทันเทคโนโลยี และเป็นนวัตกรรมที่สร้างสรรค์

          3. สถานศึกษามีหลักสูตรและจัดการเรียนการสอนที่มีคุณภาพตามมาตรฐานสากล

          4. ครูและบุคลากรทางการศึกษามีสมรรถนะตามมาตรฐานตำแหน่งและมาตรฐานวิชาชีพ

          5. สถานศึกษาเป็นพื้นที่ปลอดภัย ทันสมัย เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม

          6. สถานศึกษามีการบริหารงานด้วยเทคโนโลยีดิจิทัล นวัตกรรม และจัดการศึกษาแบบมีส่วนร่วมด้วยระบบคุณภาพ

4. ประเด็นยุทธศาสตร์สถานศึกษา
         
1. พัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้มีความเป็นเลิศทางวิชาการเป็นคนดีมีคุณธรรม สมรรถนะและทักษะ ในศตวรรษที่ 21 บนพื้นฐานของความเป็นไทยตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
       2. ส่งเสริมให้ผู้เรียนค้นหาและพัฒนาความสามารถพิเศษของตนเอง ก้าวทันเทคโนโลยี และเป็นนวัตกรรมที่สร้างสรรค์
       3. พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา และจัดการเรียนการสอนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานสากล
       4. พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีสมรรถนะตามมาตรฐานตำแหน่งและมาตรฐานวิชาชีพ
       5. พัฒนาสถานศึกษาให้เป็นพื้นที่ปลอดภัย ทันสมัย เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม
       6. พัฒนาประสิทธิภาพการบริหารงานด้วยเทคโนโลยีดิจิทัล นวัตกรรม และจัดการศึกษา แบบมีส่วนร่วมด้วยระบบคุณภาพ (OBECQA)